AVANT-PROPOS 

En français...

Ce manuel se compose de quatorze unités ; chacune d’entre eux qui développe des thématiques grammaticales les plus remarquables au moment d’apprendre le français ou réviser l’espagnol, néanmoins l’accent est mis sur la grammaire française. Par rapport à la structure, chaque unité suit le suivant : texte visuelle (vidéo) pour l’explication du sujet, des liens et quelques activités pour le pratiquer et des liens pour approfondir les connaissances sur le sujet. En plus, les dernières unités ont des petits panneaux qui récapitulent chaque thématique.  C’est important de remarquer que ce manuel suit dit structure pour l’étude des deux langues.

Pour accéder au contenu vous pouvez cliquer sur les languettes qui se placent dessous du titre principal et qui nomment la thématique de chaque unité. Après, il se montre une page avec d'information par rapport au sujet.

Pour développer le contenu de chaque unité on a proposé une méthodologie visuelle. Dans ce sense, on a créé des vidéos pour expliquer le sujet ; de plus chaque vidéo contient le contraste entre les deux langues, français-espagnol. Par rapport aux exercices pour pratiquer, on a pris  la plupart d’eux des sites sur l’Internet comme www.la-conjugaison.nouvelobs.com, www.francais.lingolia.com et www.francaisfacile.com, où on travaille surtout des exercices structuraux concernant la compétence écrite, donc il y a des exercices pour compléter et pour conjuguer des verbes ; bien sûr, les sites présentent la correction des exercices. De tout façon, on propose d’autres exercices qui travaillent  les  autres compétences, c’est-à-dire, la production et la compréhension orale à partir des images et des vidéos. On suggère l’emploi d’une méthodologie visuelle parce qu’elle permettre de mieux s’engager avec le sujet car les aides visuelles sont plus interactives et peuvent favoriser la mémorisation. D’autre côté, ce manuel est présenté de manière numérique en ayant à l’esprit la forte croissance d’usage de l’internet et  l’accès facile pour la plupart de monde.  

Ce manuel est dirigé aux gens qui parlent espagnol et qui veulent apprendre français ; en conséquence, tant les vidéos comme les petits panneaux récapitulatifs ont été édités en français. Néanmoins, il y a des activités pour réviser l’espagnol afin de favoriser le contraste entre les deux langues.

En español...

En cuanto al acceso al contenido, puede hacerse haciendo clic en las pestañas que se ubican debajo del título principal las cuales ponen el nombre de la unidad correspondiente. Después se muestra una página con información sobre el tema.

Para desarrollar el contenido de este manual se propuso una metodología visual. En este sentido, hemos creado vídeos para explicar el tema; cada video contiene el contraste entre los dos idiomas, francés-español. En cuanto a los ejercicios para practicar, la mayoría fueron tomados de sitios en Internet como www.la-conjugaison.nouvelobs.com, www.francais.lingolia.com y www.francaisfacile.com, en los que trabajamos ejercicios vinculados con las estructura gramatical para favorecer las habilidades de escritura. Así tenemos ejercicios de completar oraciones y de conjugar verbos; por supuesto, los sitios muestran las respuestas a los ejercicios. Igualmente, el manual ofrece ejercicios para fortalecer las otras competencias; es decir, la producción y la comprensión oral a través de imágenes y vídeos.

Este manual ha sido diseñado para llevarse a cabo mediante una metodología visual dado que esta permite un fácil acercamiento al tema gracias al uso de imágenes que favorecen la interacción del aprendiz con la explicación facilitando la comprensión. De otra parte, este manual se presenta en un formato digital teniendo en cuenta el fuerte crecimiento del uso del Internet y su facilidad de acceso por una gran cantidad de personas.

Este manual está dirigido a las personas que hablan español y que quieren aprender francés; en consecuencia, tanto los dos videos como los resúmenes en cuadros informativos fueron presentados en francés. Sin embargo, se proponen actividades de revisión del español en este idioma con el fin de  promover el contraste entre las dos lenguas.